MENCETAK SARJANA MUSLIM YANG PROFESIONAL MELALUI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM YANG TERINTEGRASI DI KAMPUS

Abstract

Sebagai lembaga pendidikan, perguruan tinggi memiliki kewajiban untuk membentuk peserta didik menjadi individu yang berkualitas dan siap berkontribusi dalam masyarakat. Hal ini diwujudkan melalui penerapan Tridarma Perguruan Tinggi, yang mencakup tiga aspek utama: kegiatan pendidikan dan pengajaran, pelaksanaan penelitian, serta pemberian layanan kepada masyarakat. Pendidikan agama Islam di Perguruan Tinggi bertujuan untuk menanamkan nilai-nilai keimanan, ibadah, dan akhlak sebagai landasan moral yang mendukung pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi. Nilai-nilai ini dirancang untuk diintegrasikan guna membekali mahasiswa dengan kemampuan profesional yang diperlukan dalam menjalankan tanggung jawabnya terhadap pembangunan bangsa. oleh karena itu Pendidikan agama Islam di perguruan tinggi memiliki peran strategis dalam membentuk sarjana Muslim yang tidak hanya unggul secara akademis, tetapi juga profesional dan berkarakter islami. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif untuk memperoleh informasi mengenai peran pendidikan agama Islam di kampus dalam membentuk sarjana Muslim yang profesional. Data dikumpulkan dengan menelusuri berbagai literatur yang relevan, termasuk buku, jurnal, dan artikel yang memiliki keterkaitan dengan topik penelitian ini.